約二ヶ月の夏休みがようやく終わり、
二週間前から学校は始まっていたのですが
授業が始まったのは今日から。
やっと始まった…。
午前中はアートクラスで、
大きい紙をB３とB４に切ってもらいました。
ひとりは先週葬式で、今年初顔合わせ。
教室の使い方などのルールを英語とトンガ語で書いてみました。
英語もトンガ語もムズカシイですが、やるしかない！
アートの２人がルールを貼ってくれているところ↓
（備品）
・無断で備品の持ち出し禁止！
・モノを大切にするように！
・使った後は元に戻すこと！
（全ての本）
・全ての本はアートルームでのみ閲覧可能。
・本を汚したり破ったりしてはいけない。
※10分前には片付けよう。
（作品）
・十分な管理をするように。
・作品の裏に名前、日付、かかった時間を書くように。
・作品はきれいに保つように。
気づいたこと、日本語ではこんなに短くて伝わるのに、
英語（トンガ語）にすると膨大な長さになってしまいます。
日本の文化特有の「言わなくてもわかる」
というのが表れている気がしました。
スマートに伝わる日本語ってかっこいいなと再認識。
トンガ語訳はクッキングコースのできる女ソコペティちゃんが
さらさらっと書いてくれました。ありがとう！
月曜日の午後はアートクラスの他にクッキングコースの生徒も加わります。
同じ部屋ですが別々な内容の授業を行います。
アートクラスの２人は二年生、
クッキングコースは一年生10人です。
アートの生徒には自画像の課題を出し、
クッキングコースでは２人ペアになって
１０分ずつ描き合うドローイングをやりました。
アートコース以外の生徒を受け持つのは初めてで、
かなり緊張し、へんな汗がでました。
たくさんの反省点を抱いたまま、きょうの授業終わり！
＜今日の夜にやること！＞
・クッキングコースの生徒の名簿作り
・「自画像」をやる上で生徒に伝えるポイント、
アドバイスを正しい英語にする（プリント作る）
・１semister分の課題計画書をたてる
・日本で買ってきたものリストを作成
・ナイトクラスの授業準備（来週から始まる）
とりあえずツナパスタを作ろう。今日も長い夜になりそうです。
