授業はじまりました！(kamata ako!)

約二ヶ月の夏休みがようやく終わり、

二週間前から学校は始まっていたのですが

授業が始まったのは今日から。

やっと始まった…。

午前中はアートクラスで、

大きい紙をB３とB４に切ってもらいました。

ひとりは先週葬式で、今年初顔合わせ。

教室の使い方などのルールを英語とトンガ語で書いてみました。

英語もトンガ語もムズカシイですが、やるしかない！

アートの２人がルールを貼ってくれているところ↓

 （備品）

・無断で備品の持ち出し禁止！　　　　

・モノを大切にするように！　　　　　

・使った後は元に戻すこと！　　　　　　

（全ての本）

・全ての本はアートルームでのみ閲覧可能。　　　　　　　　　

・本を汚したり破ったりしてはいけない。

※10分前には片付けよう。　　　　　　

（作品）　

・十分な管理をするように。　　　　　　　　　

・作品の裏に名前、日付、かかった時間を書くように。　

・作品はきれいに保つように。　　　　　　　

気づいたこと、日本語ではこんなに短くて伝わるのに、

英語（トンガ語）にすると膨大な長さになってしまいます。

日本の文化特有の「言わなくてもわかる」

というのが表れている気がしました。

スマートに伝わる日本語ってかっこいいなと再認識。

トンガ語訳はクッキングコースのできる女ソコペティちゃんが

さらさらっと書いてくれました。ありがとう！

月曜日の午後はアートクラスの他にクッキングコースの生徒も加わります。

同じ部屋ですが別々な内容の授業を行います。

アートクラスの２人は二年生、

クッキングコースは一年生10人です。

アートの生徒には自画像の課題を出し、

クッキングコースでは２人ペアになって

１０分ずつ描き合うドローイングをやりました。

アートコース以外の生徒を受け持つのは初めてで、

かなり緊張し、へんな汗がでました。

たくさんの反省点を抱いたまま、きょうの授業終わり！

＜今日の夜にやること！＞

・クッキングコースの生徒の名簿作り

・「自画像」をやる上で生徒に伝えるポイント、

アドバイスを正しい英語にする（プリント作る）

・１semister分の課題計画書をたてる　

・日本で買ってきたものリストを作成

・ナイトクラスの授業準備（来週から始まる）

とりあえずツナパスタを作ろう。今日も長い夜になりそうです。